本篇文章给大家分享小学微课广告制作,以及小学微课广告制作教案对应的知识点,希望对各位有所帮助。
录音时有几个小技巧:首先是要确保录音环境足够安静,其次是对于录音的内容要主要熟悉,录音时不要出现卡顿忘词等情况,最后,就是说话时尽量与麦克风或话筒保持距离一致,保持录音全程音调连贯一致。
为了捕捉音频的完整声波范围,录音时麦克风跟嘴之间的距离要恰当,建议保持20-30厘米的距离。太近的话,可能会录到呼吸声之类。太远的话,录下来的声音听起来闷而且弱。追求完美的老师,需要用一个防喷罩来滤掉呼吸声和“b”、“p”这些爆破音。这些爆破音很难通过后期处理来解决。
预览/剪切技巧 在微课的录制过程中,老师可随时使用预览功能预览录制效果,若其中部分内容不满意,可使用剪切尾部功能进行剪切重录.如一个10分钟的微课,预览至7分钟,后面不太满意,需要重录。操作如下:预览至第七分钟暂停,使用“剪切尾部”功能,即从此处将尾部位置全部剪切。
1、录音时有几个小技巧:首先是要确保录音环境足够安静,其次是对于录音的内容要主要熟悉,录音时不要出现卡顿忘词等情况,最后,就是说话时尽量与麦克风或话筒保持距离一致,保持录音全程音调连贯一致。
2、为了捕捉音频的完整声波范围,录音时麦克风跟嘴之间的距离要恰当,建议保持20-30厘米的距离。太近的话,可能会录到呼吸声之类。太远的话,录下来的声音听起来闷而且弱。追求完美的老师,需要用一个防喷罩来滤掉呼吸声和“b”、“p”这些爆破音。这些爆破音很难通过后期处理来解决。
3、录制按钮包括录制/暂停两个功能。老师们在录制微课的时候,可以随时点击暂停,方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路,准备接下来要讲的内容。准备好了之后,点击录制按钮继续录课(暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中)。
4、教师在制作前要和录制人员多交流,准备表达教学意图,确保教学内容完整记录。注意音画同步,录音时使用领夹式无线专业话筒。 手机加白纸拍摄 复杂的教学过程需要多人合作***用摄像机拍摄,其实对于一些小场景的演示型微课,就可以使用简单的拍摄工具拍摄制作,进一步提高教师自己制作微课的灵活性和便捷性。
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动画软件选择:-选择适用的动画制作软件,例如AdobeAfterEffects、ToonBoomHarmony、Blender等。根据团队成员的技能和项目需求选择合适的工具。制作动画:-开始根据脚本和设计制作动画。这包括创建关键帧、添加过渡效果、设计动画元素等。确保动画流畅、易于理解。
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